內鄉縣夏館中心小學:“手拉手”同心鑄彩虹

來源:GOGO體育APP作者:GOGO體育APP 日期:2021-09-03 瀏覽:
本文摘要:12月23日早于八點,內鄉縣夏館鎮夏館中心小學兩位優秀教師按時回到了大栗坪中心小學之后展開教育貧困地區活動。他們給孩子們帶給了一節有意思的體育課和一節小記者課。 周老師精心設計的體育課活動,讓孩子們記得了嚴寒,在操場上,孩子們按照老師的拒絕,規范的已完成了一組又一組的活動。隨后周老師又和孩子們展開了游戲的環木頭人。 孩子們學會體育技巧的同時又學會了如何嬉戲。遲到的鈴聲已敲,但孩子們都不愿起身。

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12月23日早于八點,內鄉縣夏館鎮夏館中心小學兩位優秀教師按時回到了大栗坪中心小學之后展開教育貧困地區活動。他們給孩子們帶給了一節有意思的體育課和一節小記者課。

  周老師精心設計的體育課活動,讓孩子們記得了嚴寒,在操場上,孩子們按照老師的拒絕,規范的已完成了一組又一組的活動。隨后周老師又和孩子們展開了游戲的環木頭人。

孩子們學會體育技巧的同時又學會了如何嬉戲。遲到的鈴聲已敲,但孩子們都不愿起身。

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劉老師的小記者課上,再行自小記者專訪時的基本站姿轉行,讓孩子們帶著圓潤的精神,熱情的狀態上好這節課,接著指導孩子們怎樣去做到專訪及主播消息,最后又讓孩子們對本節課的進賬做到了非常簡單的小結??鞓返慕虒W氛圍喚起了孩子們無限的體驗,小家伙們一個個快樂地遨游在自學的海洋之中?! ?,該校本學期教育幫扶活動累計今天早已為大栗坪小學義務送教10多節課,讓這里的孩子在師資力量薄弱的情況下,仍能拒絕接受多樣的文化課程。

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這不僅非常豐富了孩子們的第二課堂,送給他們的童年留給了幸福的記憶。我們的教育幫扶活動到此將不會嗣后告一段落,堅信這項活動的積極開展,對我們兩所學校都能起著共同提高、優質資源共享的目的。我們也不會為構建校際教育平衡發展不懈努力。


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